Verhaltensmodifikation in Neu-Kairo: Verhaltensmodifikation ist die Anwendung spezifischer Methoden und Techniken, um unerwünschtes Verhalten wissenschaftlich und systematisch zu verändern; Ziel der Verhaltensmodifikation ist die Verbesserung des Zustands des Einzelnen..
Denn Verhaltensmodifikation zielt darauf ab, die persönliche Selbstkontrolle zu verbessern und zu regulieren sowie Fähigkeiten, Fertigkeiten und Unabhängigkeit zu entwickeln.
Verhaltensmodifikation in Neu-Kairo
Methoden zur Verhaltensmodifikation basieren in erster Linie auf den Prinzipien des Lernens und der direkten Anwendung. Für positive Techniken Und Negativität. Die wichtigsten dieser Methoden werden wir im Folgenden erläutern:
Verstärkung:
Wo das Individuum für normales und korrektes Verhalten belohnt wird, Ermutigung und Belohnung, Bestrafung:
- Es bezeichnet eine Art der Bestrafung, die erfolgt, wenn eine Person ein Fehlverhalten gegenüber anderen begeht, wie z. B. andere schlägt, anderen psychischen Schaden zufügt usw..
- Es gibt viele Möglichkeiten zu bestrafen, wie zum Beispiel Ermahnungen, explizite Anschuldigungen, Drohungen, ihn für eine gewisse Zeit allein in einem Zimmer zu halten oder ihn von der Teilnahme an Aktivitäten auszuschließen, die ihm Freude bereiten.
- Strafmaßnahmen sollten nur dann angewendet werden, wenn alle positiven Methoden ausgeschöpft sind.
- Weil Bestrafung das Fehlverhalten nur vorübergehend unterbindet, kehrt das Verhalten zurück, sobald die Bestrafung aufhört.
Verhaltensmodifikation/ Feuerlöscher:
Dies deutet auf ein Ausbleiben der Reaktion aufgrund des Ausbleibens der Verstärkung hin; die Person verhält sich möglicherweise schlecht, um Aufmerksamkeit auf sich zu lenken.
Ignorieren Sie ihn daher, wenn er Fehler macht und niemand es bemerkt, ignorieren Sie einige seiner Handlungen zu bestimmten Zeiten und ermutigen Sie ihn, wenn er sich normal verhält.
Verallgemeinerung:
Die Methode, die angewendet wird, wenn sich der Effekt der Verstärkung eines bestimmten Verhaltens auf andere Zustände und Verhaltensweisen ausdehnt.
Es gibt zwei Arten von Verallgemeinerungen:
Exzitatorische Generalisierung, die besagt, dass die Wirkung eines verstärkten Verhaltens von der Situation, in der das Verhalten auftritt, auf andere ähnliche Situationen übertragen wird; und Reaktionsgeneralisierung, die besagt, dass die Wirkung der Verhaltensmodifikation von der geformten Reaktion auf andere Reaktionen übertragen wird.
Diskriminierung:
Es bezieht sich auf Unterschiede im Ausmaß der Reaktion auf geeignete Reize, d. h. auf ein Verhalten, das in einer Situation verstärkt wird und in einer anderen verschwindet.
Reaktionen treten nur in bestimmten Situationen und bei bestimmten Reizen auf, zum Beispiel, wenn man Kindern beibringt, dass es richtig ist, in ein Notizbuch zu schreiben, aber falsch, an die Wand zu schreiben.
Bildung:
Das heißt, Individuen erlernen neue Verhaltensweisen durch positive Verstärkung von Reaktionen, die dem gewünschten Endverhalten nahekommen. Dies bedeutet nicht, dass neue Verhaltensweisen aus dem Nichts entstehen; vielmehr zielt diese Vorgehensweise darauf ab, spezifische Reaktionen, die dem angestrebten Endverhalten ähneln, zu fördern und diese Reaktionen so lange zu verstärken, bis sie sich dem Endverhalten annähern. Diese Vorgehensweise wird als konvergente Konvergenz bezeichnet.
Verhaltensmodifikation/ Verkettung:
Es handelt sich um eine Methode, bei der eine Kette von Verhaltensweisen für ein Individuum geschaffen wird und ihm geholfen wird, die Handlungsstränge auszuführen, die diese Kette bilden.
Die einzelnen Bestandteile eines Verhaltens werden als Schleifen bezeichnet, und die Vernetzung dieser Schleifen bildet eine Verhaltenskette. Jede Schleife in der Kette bestimmt die darauf folgende Reaktion und verstärkt die vorhergehende.
Zum Beispiel, wenn ein gewohntes Verhalten auftritt, wie etwa das Betreten eines Restaurants.
Das Sehen eines Restaurantschildes war ein diskriminierender Anreiz, der Besuch des Restaurants eine Reaktion darauf, das Wissen, dass der Mitarbeiter, der es bestellt hatte, eingetroffen war, war ein diskriminierender Anreiz, das Essen eine Reaktion darauf und das leckere Essen eine Verstärkung.
Tipp:
Dieser Ansatz ermutigt nicht nur die betreffende Person dazu, das gewünschte Verhalten so schnell wie möglich zu zeigen, sondern erhöht auch die Wahrscheinlichkeit, dass die Person das angestrebte Verhalten ausführt.
Installation bezeichnet die Ereignisse, die eine Rolle bei der Auslösung der Reaktion spielen.
Verhaltensmodifikation/ Die doktrinäre Indoktrination lässt sich in drei Arten unterteilen:
Verbale, ideologische und physische Indoktrination.
Allmählicher Rückzug oder Ausklingen: Verhaltensmodifikation
Diese Methode basiert in erster Linie auf dem Prinzip der operanten Konditionierung, d. h. man konzentriert sich auf ein bestimmtes Verhalten in einer Situation und verändert es schrittweise so, dass sich dieses Verhalten in einer anderen Situation unterscheidet..
Wenn ein Kind beispielsweise zu Hause ruhig und kooperativ ist, aber im Klassenzimmer plötzlich Angst bekommt, sollte man es schrittweise an Orte und Situationen heranführen, die dem Klassenzimmer ähneln, um seine Angst abzubauen. Die Empfindlichkeit nimmt dadurch allmählich ab.
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